Veronica老師曾在一篇文章裡，提到初學者與進階學生之間不同的學習方式; 遙想當年的我還在初學探戈，對於各種動作都只能以粗略的大肌群去應對，偶爾懷疑四肢為何不聽使喚，三不五時還要分神記憶那些聽起來像外星文的動作稱呼；外加舞會到底要怎麼打扮？怎麼卡人？播放的哪種曲子(猜對機率為 1/3）.....現在回想起來，探戈寶寶的心理狀態還真的不是普通的忙碌；要等到2～3年之後，才慢慢在一次次舞會與課堂中，找到身體與心理的協調。
正當我自滿於在舞會裡可以放心捻鬍鬚時，卻在書上看到一句話：探戈要能跳得舒服又美，是件不容易的事。再加上T.S.每次看了我的舞蹈影片，都會說出一長串待改善的跡象；害我突然想到：如果深擁抱派的探戈，只能跳起來舒服，卻不能像沙龍派那樣也美美的，那肯定會落人口實。因此，為了能再次榮耀深擁抱的美好 (Make close embrace great again!)，我牙根一咬、拳頭一緊，馬上報名Kim &David 老師的輪流一對一遠距短課。
David老師因為是芭蕾底子出身，因此身段超軟Q的，光是Back Boleo他能把腳板飛踢到他自己的腰，㕷嗒一聲邊踢邊微笑，一派輕鬆貌，每次都讓在站在螢幕前的我看得懷疑人生；還好遠距短課20分鐘裡只學1~2個動作，壓力不會像山大。相關細節容後再表。
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| Kim老師 |
跟Kim老師一對一上課時，則是完全不同的風景。上一篇文章有介紹她是如何踏上探戈路，因為有著法律人底子，加上19歲那年就註定要成為探戈老師，因此當她跟我說：「為了這一個平衡的小動作，我可以花上好幾十個小時練它」，我就知道絕對不要質疑法律底子人的決心（就好像當Tzu L.下決心要幫大家作探戈衣服那樣）。
Veronica老師在文章裡曾提到，中高階學習者，在學習內容上，要開始精雕自己如何落腳、如何以重心腳推地板等等。
我跟Kim老師學習的第一個技巧，叫作Front Ocho；操著優美的英式口音，簡單打個招呼之後，老師開始示範這次要精修的動作。一對一直播的地點是在老師家裡，專業的設備有二個鏡頭切換，一個是全身鏡、一個近距離拍攝老師的腳，加上高解析度鏡頭及明亮的燈光，讓遠在台灣的我能在視覺上掌握所有的動作細節。下面的影片以換重心為例：
視覺上的確是很清楚，但神奇的是：頭腦卻會轉不過來。明明是在初學時期學到爛掉的Front Ocho，為何Kim老師作起來如此優美？我不死心地在鏡頭前再快速作一次水平式的Front Ocho，心裡嘟噥著說：這是探戈寶寶在練的動作吧，開什麼玩笑，我怎麼可能不會呢？我試著用身體的直覺完成，但在鏡頭前看起來有些狼狽。
這時Kim老師說：把動作慢下來，放慢作。這句話像魔咒般，突然讓我發現缺少的細節：
1.是怎麼把腳向斜側伸？
2.上重心要上到什麼程度，上半身才開始旋轉？（自由腳尚未收）
3.上半身旋轉的動能ＶＳ下半身旋轉的能量搭配
4.肚腹如何上提，幫助平衡與延伸？
5.自由腳最後回來時，停在哪個點位？
上面的每個階段，Kim老師強調舞者都要能很清楚的慢下來作，隨時可以停在某一點，以利檢測動作精準度。而當速度慢下來，就算是簡單旳Front Ocho，也突然難度變高了，因為慢下來需要強大的核心力與平衡力，才能在任何一個動作點位止住不動，再隨時啟動完成整套流程。
這個看似簡單的Front Ocho，經過老師的講解，我才知道原來有這些細節；但上課的當下，頭腦雖然懂，但身體不一定作得到；好在老師會幫我把課程錄影下來，讓我課後還能迴放、暫停、觀察、比較。這種視覺化的複習，對我來說非常重要，因為在課堂上大腦其實會很忙，同時要處理許多訊息，例如：理解老師的英文（不會太難，但也會有點小小學習焦慮）、老師的上下半身動作差異、轉化指令到自己身體裡⋯⋯。
通常在上課時，我只能完成指定動作的三成。
這時Kim老師都會安慰我：別擔心，上課的資訊量太大，妳需要時間消化一下，就能看見成效。
Veronica老師在文章裡曾提到，中高階學習者，在學習方法上，需要採取較主動的學習方式，與老師確認自己階段性的學習目標、老師輔以明確的小練習、配合學生下課後認真練習，老師並在過程中給予學生作對與作錯的反饋。
下課後認真練習其實是進步的關鍵。因此我在課後會再花2週的時間，有空就練一下這個基礎到不行卻比想像中困難的Front Ocho，一點一滴把老師說的細節，再加到身體裡。所謂「知道怎麼作」、「能作到」、「作得自然」這三者之間，是完全不同的層次。通常我在「能作到」的階段，會把成果小影片拍給老師看，順便約下一次的課。
Kim老師的眼力很強，能從影片裡發現不足的小細節； 接著她會再次用不同的方式提點我，有時我腦子實在轉不過來，她會使用生活中的意像 （例如紅綠燈/電灯泡/挖冰淇淋等等），讓我能更容易把概念轉換成動作的質地。我通常需要一個半月左右的時間，才能把一個基礎的動作「作得自然」。
後來當我終於把Front Ocho學上手之後，Kim老師問我：那妳會不會作Back Ocho呢？作一個試試看嗎？
這次我學乖了，馬上直接投降說：報告老師，我不會。您就直接教我了吧。果不其然，這種超基礎動作，藏著超多魔鬼細節，包含向後落重心時，要能分段作出超慢動作的降腳踝；另外在上半身旋轉時，要能平順不爆衝。我每次練，身體也沒移動超過二個磚塊，單腳pivot 慢動作細細轉又要保持平衡，時常是汗水狂流。
後來我才發現，老師的優美是來自強大的慢動作肌力與平衡感，外加精準到腳指頭該怎麼擺的細節。
經過了這二種Ocho的探戈馬步訓練，三個月之後，某種探戈穴道似乎被打開來，接著在學習較花式的個人動作，就會有如神助，錄影給老師，一次就會過關，學習的速度開始加快。
有句話說：初學者想學中高階舞者，但高階舞者卻專注於回到基礎。當年讀到這句話，覺得可能只是回廠保養的概念。後來跟Kim老師學完Ocho，才發現基礎功有好多寶藏。
基礎個人功夫其實不分派別，它是探戈動作的雞湯底，值得花時間挖掘深意。當舞者有辦法在連續動作的每一秒都暫停下來，清楚它的細節，就表示他/她真的掌握了這個動作的精髓。
最後幫老師工商服務一下：如果一對一的線上課程，暫時感到有些害怕，那麼也可以先選擇參加老師的線上團課，或者購買非同步的錄影課程 (分有專訓錄影，及線上團課的事後錄影），在家跟著英國的探友同學們自學。等到心理比較熟悉老師的英文與上課方式，就可以挑戰一對一的線上約課（可選擇20分鐘/40分鐘/60分鐘不同的時間長度）。
通常在一對一的課程，我最常使用的英文是：Hello, Yeah, Me? Okay, Again please. Here? Now? Good bye......都是很簡單的英文。所以請大家可以放心試試看。
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